设计试管婴儿辩论赛,试管婴儿的利弊辩论赛

设计试管婴儿辩论赛,试管婴儿的利弊辩论赛

1、辩手必须熟悉辩论的规则，

2、自我展示方面力求创新，展现队伍的整体性

3、环节的发掘。比如说对于剩余时间的安排。

4、辩位安排：一辩求稳、语言有震撼力。对整场辩论赛观点的把握能力强。二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强;四辩是为整场辩论赛画上一个**句号的人。要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。一是听，听对方的破绽，在总结陈词中要大说特说，二是补，对我方的失误做必要的补充，三是临场要察颜观色，四是要有精彩的结尾语来打动评委

5、脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。附：辩论赛准备的纸条一般用法：<1>记录现场的东西;〈2〉纪录较长的引用案例;〈3〉纪录引用数据备充分

6、注意场上的整体配合：辩论赛的输赢不是仅看个人表现的好坏。它也是对辩手默契的考验。

7、注意肢体语言的运用：辩论赛的辩题本来就没有一个**的谁对谁错。看的是谁的语言更有说服力。恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。

8、自由辩论阶段经典常用语的使用：自由辩论阶段是整场辩论赛的**。每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。但给观众和评委的思考时间也相对减少了，例如：对方辩友显然已经跑题了。对方辩友为什么故意逃避我方问题呢？是不是已经同意我方观点了呢？等经典常用语要时常用上。

设计试管婴儿辩论赛反方

1、伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体，这个个体是与克隆的原体完全**的另外一个行为主体，这个主体受到了伤害。

2、受到了什么伤害呢？首先从技术可能性的情况来看，我们无法预知，如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变，生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。

3、而根据目前掌握的知识，要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列，并使之正常的发挥作用，是根本不可能做到的。

4、恰恰是这一点构成了人们**克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险：克隆技术很有可能导致大量的**与残障婴儿。

1、克隆人活动往往发生在下述情况中：比如，某对夫妇在事故中失去了独生子，他们希望他重获“新生”，于是便通过克隆技术再制造一个孩子，其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的**。

2、这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望，但这整个行为方式对于被**的孩子而言却意味着一种外来的决定，它将该儿童本属于偶然性的那部分自由剥夺了，而人的一个较重要的本质特性，就体现在他的不可重复的独特性上。

3、德国**哲学家忧那思说，人的一个特殊的优先权就在于，每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢,个孩子，就不生第二个孩子，而是克隆第二个孩子，生出的第二个孩子可能与,个孩子的外形都不太一样，而克隆出来的却与,个孩子没有太大差别，等于是让他“新生了”。

4、可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图，作为父母的一个工具，父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了，他的那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由，便被粗暴地践踏了。

设计试管婴儿辩论赛反方

1、一准备阶段

2、由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。

3、在10月12日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。

4、在10月12日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。

5、在10月13日早上00由班主任和一二班班长在海职院东门组织**。

6、二活动过程

7、xx年10月13日上午00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕，正式开始。早上00在班主任和班委会的带领下到活动地点海口市金牛岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分

8、《寻宝大行动》，开始了，班上的同学都用心的参与到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的。活动一向持续到中午。

9、早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式展开，首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。较后进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动较后结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家用心参与到活动中，这次活动开展的很顺利。

设计试管婴儿辩论赛反方观点

1、可重复性强

2、周期间和周期内的可变性小

3、评估特异性高

4、临床指标：目前已有的关于卵巢功能的评估方法主要包括：

5、激素类标志物的水平：年龄、月经周期的评估;

6、卵巢影像学：如基础FSH，LH，雌激素，InhibinB，AMH等;

7、AFC是指通过**超声测量的直径在2～10mm的所有小窦卵泡的计数。基础卵巢体积和窦卵泡计数。

8、AFC和获卵数有线性相关性，简单来说就是AFC越多，促排卵可以获得的**数目越多。

9、AFC和卵巢对促排卵要的反应性相关，AFC越低，周期取消率越高，对制定个体化的**方案可能有益。

10、但是AFC和临床妊娠率以及活产率的相关性并不确定，也不能预测胚胎质量。

11、血清AMH由发育中的小窦卵泡的颗粒细胞持续分泌。AMH水平和早期窦卵泡数量密切相关，分泌不随着月经周期变化，即在整个周期中AMH的表达量基本稳定。

12、AMH水平和获卵数有线性相关。

13、和AFC相比，AMH水平可能间接预测胚胎质量、种植率和临床妊娠率，有预测试管婴儿活产率的价值。举例来说英国学者研究发现，当AMH>2ng/ml，活产率较高，AMH